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4月28日，樂山市金口河區(qū)永和鎮(zhèn)第二小學(xué)開展“勞模精神進(jìn)校園匠心筑夢促成長”主題宣講活動(dòng)。全校師生通過“理論＋實(shí)踐”的沉浸式體驗(yàn)，感受勞動(dòng)之美，汲取奮斗力量。
活動(dòng)伊始，樂山市勞模、金口河區(qū)融媒體中心主任劉金俊以“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！睘轭}，結(jié)合自身20余年新聞工作經(jīng)歷，為學(xué)生們講述勞動(dòng)的意義。他用鏡頭記錄的金口河區(qū)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興故事，生動(dòng)展現(xiàn)了普通勞動(dòng)者在平凡崗位上的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)?！坝浾叩溺R頭里，既有凌晨4點(diǎn)菜市場忙碌的身影，也有深山里修路工人的汗水，這些都是勞動(dòng)最真實(shí)的模樣?！眲⒔鹂〉闹v述引發(fā)學(xué)生共鳴，現(xiàn)場不時(shí)響起熱烈掌聲。
劉金俊引用習(xí)近平總書記“勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)都很光榮”的重要論述，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)是“幸福的源泉”，鼓勵(lì)學(xué)生從小樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們踴躍分享“我眼中的勞動(dòng)者”。三年級(jí)學(xué)生胡繼雍講述了自己的父親依靠勞動(dòng)讓家庭生活更幸福。劉金俊結(jié)合學(xué)生分享，引導(dǎo)大家思考：“清潔工、教師、農(nóng)民……這些平凡的勞動(dòng)者如何用雙手創(chuàng)造美好？”讓學(xué)生深刻體會(huì)到“三百六十行，行行出狀元”的真諦。融媒體中心工作人員還帶領(lǐng)學(xué)生齊聲朗讀高爾基的《勞動(dòng)》片段“每一塊鋼鐵里都藏著勞動(dòng)者的靈魂，火爐中迸濺的火星是他們永不熄滅的思想。當(dāng)五月來臨，連春風(fēng)都在傳送車床的歌聲——這不是機(jī)器的轟鳴，而是人類用雙手譜寫的地球交響曲?！焙⒆觽冪H鏘有力的誦讀聲回蕩校園。
副校長趙平蘭表示：“本次活動(dòng)將勞模精神與學(xué)校‘和’文化深度融合，通過榜樣引領(lǐng)、互動(dòng)體驗(yàn)、經(jīng)典浸潤，讓勞動(dòng)教育‘活’起來，將勞動(dòng)精神深深鐫刻在心中未來。學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)新形式，將勞動(dòng)教育融入日常，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。”
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